Encontro - 25/05

Neste encontro dois grupos da turma da manhã e outros dois da turma da tarde apresentaram as atividades que haviam realizado em classe.

Os demais professores analisaram as atividades com o objetivo de verificar se havia nelas os quatro princípios norteadores de uma boa situação de aprendizagem: Conhecimento Prévio, Desafio, Função Social e Interação.

Depois da análise, os educadores fizeram adaptações das atividades apresentadas para diferentes anos e socializaram com o grupo.

Após o intervalo, o Orientador André Cardoso apresentou o sistema de avaliação criado por ele, para que os orientadores de Educação e Tecnologia façam a avaliação por competências.