Deixo alguns links de jogos online como sugestão.
terça-feira, 30 de outubro de 2012
sexta-feira, 26 de outubro de 2012
Encontro 19/10
O encontro de outubro ocorreu no dia 19/10 e foi realizado na EMEFEM Rui Barbosa.
No primeiro momento do encontro foram trabalhados os seguintes pontos com o orientador de Educação e Tecnologia Lucio Marlon:
- Configuração de equipamentos do laboratório;
- Utilização do deepfreeze;
- Configuração de programas;
- Otimização e configuração do Windows;
- Possíveis problemas na rede e na internet.
No segundo momento, conversamos sobre o sistema de avaliação do projeto e a ata de conselho.
O encontro foi bastante proveitoso. Muitas foram as discussões que apareceram: concepção, adequação das habilidades para cada ano, praticidade do sistema de avaliação, sujetividade e objetividade do processo avaliativo.
quinta-feira, 11 de outubro de 2012
Feliz dia dos professores!!!!
Professores!
Desejo a vocês um excelente feriado e um feliz dia dos professores! Parabéns a todos pelo trabalho que desenvolvem e por serem pessoas tão especiais, sábios e competentes.
Envio para vocês o link de um vídeo bastante bonito e duas mensagens.
Um beijo
Alê
Desejo a vocês um excelente feriado e um feliz dia dos professores! Parabéns a todos pelo trabalho que desenvolvem e por serem pessoas tão especiais, sábios e competentes.
Envio para vocês o link de um vídeo bastante bonito e duas mensagens.
Um beijo
Alê
SER MESTRE
Tarefa
difícil, mas não impossível,
tarefa que pede sacrifício incrível!
tarefa que pede sacrifício incrível!
Tarefa
que exige abnegação,
tarefa que é feita com o coração!
tarefa que é feita com o coração!
Nos dias
cansados, nas noites de angústia,
nas horas de fardo, de tamanha luta,
chegamos até a questionar:
Será, Deus, que vale a pena ensinar?
nas horas de fardo, de tamanha luta,
chegamos até a questionar:
Será, Deus, que vale a pena ensinar?
Mas bem
lá dentro responde uma voz,
a que nos entende e fala por nós,
a voz da nossa alma, a voz do nosso eu:
- Vale sim, coragem!
a que nos entende e fala por nós,
a voz da nossa alma, a voz do nosso eu:
- Vale sim, coragem!
Você
ensinando, aprende também.
Você ensinando, faz bem a alguém,
e vai semeando nos alunos seus,
um pouco de PAZ e um tanto de Deus!
Você ensinando, faz bem a alguém,
e vai semeando nos alunos seus,
um pouco de PAZ e um tanto de Deus!
Autor: desconhecido
O PROFESSOR SEMPRE ESTÁ ERRADO
Quando...
É jovem, não tem experiência.
É velho, está superado.
Não tem automóvel, é um coitado.
Tem automóvel, chora de "barriga cheia".
Fala em voz alta, vive gritando.
Fala em tom normal, ninguém escuta.
É jovem, não tem experiência.
É velho, está superado.
Não tem automóvel, é um coitado.
Tem automóvel, chora de "barriga cheia".
Fala em voz alta, vive gritando.
Fala em tom normal, ninguém escuta.
Não falta
às aulas, é um "Caxias".
Precisa faltar, é "turista"
Conversa com outros professores, está "malhando" os alunos.
Não conversa, é um desligado.
Dá muita matéria, não tem dó dos alunos.
Dá pouca matéria, não prepara os alunos.
Precisa faltar, é "turista"
Conversa com outros professores, está "malhando" os alunos.
Não conversa, é um desligado.
Dá muita matéria, não tem dó dos alunos.
Dá pouca matéria, não prepara os alunos.
Brinca
com a turma, é metido a engraçado.
Não brinca com a turma, é um chato.
Chama à atenção, é um grosso.
Não chama à atenção, não sabe se impor.
Não brinca com a turma, é um chato.
Chama à atenção, é um grosso.
Não chama à atenção, não sabe se impor.
A prova é
longa, não dá tempo.
A prova é curta, tira as chances dos alunos.
Escreve muito, não explica.
Explica muito, o caderno não tem nada.
A prova é curta, tira as chances dos alunos.
Escreve muito, não explica.
Explica muito, o caderno não tem nada.
Fala
corretamente, ninguém entende.
Fala a "língua" do aluno, não tem vocabulário.
Exige, é rude.
Elogia, é debochado.
Fala a "língua" do aluno, não tem vocabulário.
Exige, é rude.
Elogia, é debochado.
O aluno é
reprovado, é perseguição.
O aluno é aprovado, "deu mole".
O aluno é aprovado, "deu mole".
É, o
professor está sempre errado mas,
se você conseguiu ler até aqui, agradeça a ele!
se você conseguiu ler até aqui, agradeça a ele!
Fonte:
Revista do professor de Matemática 36, 1988
terça-feira, 9 de outubro de 2012
Tablet na infância
Aconteceu ontem, no teatro folha (no Shopping Higienólopis) o dabate sobre "Tablet na infância - educação e entretenimento" . Este debate foi realizado em parceria do Instituto Ayrton Senna e a Folha de São Paulo.
Participaram do evento Adriana Martinelle, coordenadora de educação do Instituto Ayrton Senna, o presidente da Safernet, Thiago Oliveira, o professor do departamento de Ciência da Computação e do Instituto de Matemática e Estatística da USP, Valdemar Setzer e a psicologa do núcleo de pesquisas da psicologia em informática da PUC/SP, Andrea Jotta.
A discussão sobre o uso do tablet e das novas tecnologias na infância foi bastante interessante e proporcionou uma reflexão sobre os pontos negativos e positivos de se usar as novas tecnologias na escola.
O professor Valdemar Setzer possui uma visão bem radical em relação a isso. Para ele, o uso de qualquer tecnologia digital nas escolas deveria ser proíbido.
Mesmo sendo um ponto de vista bem diferente do nosso, vale a pena conferir no site http://www.ime.usp.br/~
Também foi sitado no debate um trabalho realizado por uma ONG em Paraisópolis com adolescentes que utilizaram o facebook para aprender a argumentar e expor seus pensamentos. O link da página é https://www.facebook.com/#!/
Foi citado também o caso da aluna Isadora, que criou o diário de classe no facebook para denunciar problemas em sua escola. Para quem não conhece, envio uma matéria sobre esta aluna. http://oglobo.globo.com/
Como o debate foi bastante proveitoso, o Instituto Ayrton Senna e a Folha de São Paulo se propuseram a realizar outro. Vamos esperar!!!
terça-feira, 2 de outubro de 2012
Encontro do mês de setembro
O encontro do mês de setembro aconteceu no dia 14/09 na SEDUC.
No primeiro momento da formação realizaram um trabalho em grupo em que leram as devolutivas do trabalho realizado no 6º encontro do módulo I e
retomaram as respostas, ampliaram, replanejaram e reformularam criando uma nova versão para postarem no seus diários de bordo.
No segundo momento trabalharam com o Tablet com os formadores
Diógenes César, Elaine Malaspina e Leonardo Borges (Planeta Educação).
- Elaboração de atividades: Word, Excell e Power point
- Objetivo Tecnológico
- Avaliação do encontro
O texto lido para iniciar a formação foi do Camões "Mudam-se os tempos"
Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,
muda-se o ser, muda-se a confiança;
todo o Mundo é composto de mudança,
tomando sempre novas qualidades.
muda-se o ser, muda-se a confiança;
todo o Mundo é composto de mudança,
tomando sempre novas qualidades.
Continuamente vemos novidades,
diferentes em tudo da esperança;
do mal ficam as mágoas na lembrança,
e do bem (se algum houve), as saudades.
diferentes em tudo da esperança;
do mal ficam as mágoas na lembrança,
e do bem (se algum houve), as saudades.
O tempo cobre o chão de verde manto,
que já coberto foi de neve fria,
e, enfim, converte em choro o doce canto.
que já coberto foi de neve fria,
e, enfim, converte em choro o doce canto.
E, afora este mudar-se cada dia,
outra mudança faz de mor espanto,
que não se muda já como soía.
outra mudança faz de mor espanto,
que não se muda já como soía.
Luís de Camões
sexta-feira, 31 de agosto de 2012
Beatriz
Beatriz (Uma palavra enorme)
(Mario Benedetti)
Liberdade é uma palavra enorme. Por exemplo, quando termina a aula, se diz que você está em liberdade. Enquanto dura a liberdade, você passeia, você brinca, você não tem por que estudar. Se diz que um país é livre quando uma mulher qualquer ou um homem qualquer faz tudo o que dá vontade. Mas até os países livres têm coisas muito proibidas. Por exemplo matar. Quer dizer, se pode matar mosquitos e baratas, e também vacas para fazer bife. Por exemplo, é proibido roubar, ainda que não seja tão grave que você fique com algum troco quando Graciela, que é minha mãe, me manda comprar alguma coisa. Por exemplo, é proibido chegar atrasado na escola, ainda que nesse caso tenha que fazer uma cartinha, ou melhor, Graciela tem que fazer uma cartinha justificando por quê. Assim diz a professora; justificando.
Liberdade quer dizer muitas coisas. Por exemplo, se você não está presa, se diz que está em liberdade. Mas meu pai está preso e está na Liberdade, porque assim se chama a cadeia onde ele está já há muitos anos. A isso o tio Rolando chama que sarcasmo. Um dia, contei a minha amiga Angélica que a cadeia em que está meu pai se chama Liberdade e que o tio Rolando tinha dito que era um sarcasmo e a minha amiga Angélica gostou tanto da palavra que quando seu padrinho lhe deu um cachorrinho, ela colocou o nome dele de Sarcasmo. Meu pai é um preso, mas não porque tenha matado ou roubado ou chegado tarde na escola. Graciela diz que meu papai está em Liberdade, ou seja, preso, por suas idéias. Parece que meu pai era famoso por suas idéias. Eu também às vezes tenho idéias, mas ainda não sou famosa. Por isso, não estou em Liberdade, ou seja, não estou presa. Se eu estivesse presa, queria que minhas duas bonecas, a Toti e a Mônica, fossem também presas políticas. Porque eu gosto de dormir abraçada pelo menos com a Toti. Com a Mônica nem tanto, porque ela é muito malcriada. Mas eu nunca bato nela, sobretudo para dar esse bom exemplo à Graciela.
Ela meu bateu poucas vezes, mas quando me bate eu queria ter muitíssima liberdade. Quando ela me bate ou me chama a atenção eu lhe chamo Ela, porque ela não gosta que eu fale assim. É claro que eu tenho que estar muito alunada para chamá-la Ela. Se, por exemplo, vem meu avô e me pergunta onde está sua mãe, e eu respondo ela está na cozinha, todo mundo já sabe que eu estou alunada, porque se não estou alunada digo só Graciela está na cozinha. Meu avô sempre diz que eu saí a mais alunada da família e isso me deixa muito contente. Na verdade, Graciela também não gosta muito que eu a chame de Graciela, mas eu chamo porque é um nome lindo. Só quando estou muito apaixonada, quando eu estou adorando muito e beijo e abraço e aperto e ela me diz ai menininha não me aperta assim, então sim, eu a chamo de mãe ou mamãe, e Graciela se comove e fica muito terninha e me acaricia os cabelos, e isso não seria assim tão bom se eu dissesse mãe ou mamãe por qualquer besteira.Ou seja: liberdade é uma palavra enorme. Graciela diz que ser um preso político como meu pai não é nenhuma vergonha. Que é quase um orgulho. Por que quase? Ou é orgulho ou é vergonha. Por um acaso seria bonito que eu dissesse que é quase uma vergonha? Eu estou orgulhosa, não quase orgulhosa, do meu papai, porque ele teve muitíssimas idéias, tantas e tantíssimas que o prenderam por causa disso. Eu acho que agora meu pai continuará tendo idéias, tremendas idéias, mas tenho quase certeza de que não vai contar pra ninguém, porque, se contar, quando ele sair da Liberdade para viver em liberdade, podem colocá-lo de novo na Liberdade. Estão vendo como é uma palavra enorme?
Liberdade é uma palavra enorme. Por exemplo, quando termina a aula, se diz que você está em liberdade. Enquanto dura a liberdade, você passeia, você brinca, você não tem por que estudar. Se diz que um país é livre quando uma mulher qualquer ou um homem qualquer faz tudo o que dá vontade. Mas até os países livres têm coisas muito proibidas. Por exemplo matar. Quer dizer, se pode matar mosquitos e baratas, e também vacas para fazer bife. Por exemplo, é proibido roubar, ainda que não seja tão grave que você fique com algum troco quando Graciela, que é minha mãe, me manda comprar alguma coisa. Por exemplo, é proibido chegar atrasado na escola, ainda que nesse caso tenha que fazer uma cartinha, ou melhor, Graciela tem que fazer uma cartinha justificando por quê. Assim diz a professora; justificando.
Liberdade quer dizer muitas coisas. Por exemplo, se você não está presa, se diz que está em liberdade. Mas meu pai está preso e está na Liberdade, porque assim se chama a cadeia onde ele está já há muitos anos. A isso o tio Rolando chama que sarcasmo. Um dia, contei a minha amiga Angélica que a cadeia em que está meu pai se chama Liberdade e que o tio Rolando tinha dito que era um sarcasmo e a minha amiga Angélica gostou tanto da palavra que quando seu padrinho lhe deu um cachorrinho, ela colocou o nome dele de Sarcasmo. Meu pai é um preso, mas não porque tenha matado ou roubado ou chegado tarde na escola. Graciela diz que meu papai está em Liberdade, ou seja, preso, por suas idéias. Parece que meu pai era famoso por suas idéias. Eu também às vezes tenho idéias, mas ainda não sou famosa. Por isso, não estou em Liberdade, ou seja, não estou presa. Se eu estivesse presa, queria que minhas duas bonecas, a Toti e a Mônica, fossem também presas políticas. Porque eu gosto de dormir abraçada pelo menos com a Toti. Com a Mônica nem tanto, porque ela é muito malcriada. Mas eu nunca bato nela, sobretudo para dar esse bom exemplo à Graciela.
Ela meu bateu poucas vezes, mas quando me bate eu queria ter muitíssima liberdade. Quando ela me bate ou me chama a atenção eu lhe chamo Ela, porque ela não gosta que eu fale assim. É claro que eu tenho que estar muito alunada para chamá-la Ela. Se, por exemplo, vem meu avô e me pergunta onde está sua mãe, e eu respondo ela está na cozinha, todo mundo já sabe que eu estou alunada, porque se não estou alunada digo só Graciela está na cozinha. Meu avô sempre diz que eu saí a mais alunada da família e isso me deixa muito contente. Na verdade, Graciela também não gosta muito que eu a chame de Graciela, mas eu chamo porque é um nome lindo. Só quando estou muito apaixonada, quando eu estou adorando muito e beijo e abraço e aperto e ela me diz ai menininha não me aperta assim, então sim, eu a chamo de mãe ou mamãe, e Graciela se comove e fica muito terninha e me acaricia os cabelos, e isso não seria assim tão bom se eu dissesse mãe ou mamãe por qualquer besteira.Ou seja: liberdade é uma palavra enorme. Graciela diz que ser um preso político como meu pai não é nenhuma vergonha. Que é quase um orgulho. Por que quase? Ou é orgulho ou é vergonha. Por um acaso seria bonito que eu dissesse que é quase uma vergonha? Eu estou orgulhosa, não quase orgulhosa, do meu papai, porque ele teve muitíssimas idéias, tantas e tantíssimas que o prenderam por causa disso. Eu acho que agora meu pai continuará tendo idéias, tremendas idéias, mas tenho quase certeza de que não vai contar pra ninguém, porque, se contar, quando ele sair da Liberdade para viver em liberdade, podem colocá-lo de novo na Liberdade. Estão vendo como é uma palavra enorme?
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